整场讲座,同学们积极回应,不时响起热烈的掌声。老师针对青春期学生身心发展特点进行性安全教育,通过专业知识的介绍,典型案例的分析和实际问题的解决,帮助学生了解青春期的生理和心理特征,认同性别,悦纳自己,了解情感需求和两性交往的禁忌,丰富了青春期学生应有的健康知识,提升了学生的性安全意识和应对青春期身心变化的能力。通过积极的师生互动,分析发生学生欺凌、霸凌事件的心理成因,指导学生正确认识,掌握方法解决问题,防止学生欺凌、霸凌事件的发生。
通过这样的讲座让同学们对青春期知识有了更深入的了解,帮助她们如何正确对待和处理青春期遇到的困惑,从而对于青春期生理和心理的变化保持一个良好的心态,拥有良好的学习成绩和思想品德的同时,也拥有健康的身体和心理。